往事随风(2)

我有一个学生他很苦恼问我怎样才能糊涂的幸福着而不是清醒的痛苦着，我说：当你问出这个问题时便不能了，你只能选择接受这样的自己、然后享受思考的乐趣！
孤独绝对是生命的底色，但热爱也是！
2020年过的有点难过、压抑、迷茫、挣扎！
但是2021年还是如约已至！
无论如何，我们都如此的期盼这新的一年！
以下是2020年便签上的记录，记下来吧，生活的全部不正是这些细枝末节么？
12.31
跨年班会，孩子们起哄，让说前任，啊，这个问题啊，什么是前任，那应该是每个人心底的一根刺，你害怕别人拔，更害怕别人不拔，等到真的拔了，那就成了一个洞，四处漏风，可是就在你不留神的时候这个洞可能就已经愈合了还成了生命温暖的底色！
12.28
也抱怨 也努力
2020.12.26
我们是在学习也是在成长
我们是在做题也是认识社会、了解自己
应试教育和素质教育是对立统一
自由与约束是对立统一
教室与学生是对立统一
痛苦和幸福是对立统一
看了小汤老师得课几次感动的热泪盈眶，如果我们怠慢了自己的热爱，它就会离我们越来越远
我们是在解题，也是在解读自己，解读社会，解读生命

2020.12.5
学习，学到什么程度，就考到什么程度，努力一点算一点
2020.12.1
在大家都对知识很娴熟的情况下
备课就是设置情境，不会备课就是不会设置情境
一天有24小时，有且仅有24小时
个性化的例子一定不够典型，不典型，但却很生动，新鲜
你不必光芒万丈，但也要温暖有光
把每框的重点捋一下
2020.11.30
我们需要用每天的努力来一点点填满自己的心，这样才对的起那些在漆黑的早晨买个包子，一路跑一路奔向学校的早晨
2020.11.29
备课最难的就是情景的选择与处理
政治课堂情景时时新时时变
例子和情景的差别。例子单一，简单，情景更复杂，生动，例子信息量小，情景信息量大
2020.11.28
很多特点并不会随着时间的推移而改变
比如丢东西
喜欢秋天、喜欢雪、喜欢自言自语
我想没有一个人小时候的愿望是有车有房有存款
晚上下自习碰到何鸿宇，还是那样激情满满。这才是学习该有的样子。真好，末了，他说让我等他荣等榜首。好的我等着
11.12
做教师就是做人，做一个有趣的人才能成为有趣的教师
10.31
突然开始重新思考自己的兴趣爱好，人生的意义价值
10.27
生活不好不坏，爱情不好不坏，自己不好不坏
10.23
电影“爱在”三部曲
10.21
出太阳的时候觉得全世界都很美好
反思必修二复习，没有情感态度价值观的输出，显得没有灵魂
10.20
堕落了2.3天突然就很讨厌自己
9.29 看电影《夺冠》
夺冠，我们过去那么在乎荣誉是因为内心不够强大，现在我们的国家强大了，我们无需用这一样证明自己，我们可以享受体育的乐趣，而不必时刻背负沉重的包袱去打球。你无需成为任何人，你只需要成为你自己，我想这应该比任何话语都令人兴奋。