优秀八股文赏析 八股文范文(2)

【原文】
《百姓足，君孰与不足》
王鏊
民既富于下，君自富于上。 破题
盖君之富，藏于民者也；民既富矣，君岂有独贫之理哉？有若深言君民一体之意以告哀公。 承题
盖谓：公之加赋，以用之不足也；欲足其用，盍先足其民乎？诚能百亩而彻，恒存节用爱人之心；什一而征，不为厉民自养之计，则民力所出，不困于征求；民财所有，不尽于聚敛。 起讲
闾阎之内，乃积乃仓，而所谓仰事俯有者，无忧矣。 第一股
里野之间，如茨如粱，而所谓养生送死者，无憾矣。 第二股。以上起二股
百姓既足，君何为而独贫乎？ 出题[NextPage]
吾知藏诸闾阎者，君皆得而有之，不必归之府库，而后为吾财也。 第三股
蓄诸田野者，君皆得而用之，不必积之仓廪，而后为吾有也。 第四股。以上中二股
取之无穷，何忧乎有求而不得？ 第五股
用之不竭，何患乎有事而无备？ 第六股。以上中二小股
牺牲粢盛，足以为祭祀之供；玉帛筐篚，足以资朝聘之费。借曰不足，百姓自有以给之也，其孰与不足乎？ 第七股
饔飧牢醴，足以供宾客之需；车马器械，足以备征伐之用，借曰不足，百姓自有以应之也，又孰与不足乎？ 第八股。以上后二股
吁！彻法之立，本以为民，而国用之足，乃由于此，何必加赋以求富哉！ 收结

【解析】
这篇文章是王鏊的一篇考场作文，无论是考试的形式还是写作的方式和我们今天的高考都极为相似，面对这样作文，考生一般要经过三个过程，即审题、构思、写作。
1、从审题的角度来看，考场所给的作文题目是，“民既富于下，君自富于上”，意思是说百姓如果富有，那么，高高在上的国君也肯定会富足。这显然是一个材料作文，要求考生要依据所给的材料来展开论证，于是王鏊将自己的作文题目写作《百姓足，君孰与不足》，可谓切中要害，是在作文的范围内来立意的。
2、从构思的角度来看，这篇文章结构严谨，逻辑性强。就结构来看，“民既富于下，君自富于上”一句可谓开篇点题，直接点明了文章的主旨，“盖君之富，藏于民者也；民既富矣，君岂有独贫之理哉？有若深言君民一体之意以告哀公”一句则是对自己中心论点的进一步说明。起讲后的第一股和第二股则是一个原因性的说明，从“百姓既足，君何为而独贫乎”一句起作者将关注的视角指向现实，增强了文章的现实针对性，文章的收束部分从方法层面上入手，指出了解决问题的根本策略和办法。通过分析，我们知道，这篇文章在行文结构上结构严密，无可挑剔，是值得我们借鉴的，它符合当代议论文写作的基本范式，在一定程度上，比我们当下的考场作文还要好，原因是这篇作文是针对现实所发的议论。
3、然而，这篇文章也是存在问题的，而其最大的问题就是空洞无物。通观整篇文章，全文都是作者的“空谈”，而缺少现实生活的支撑，作者并没有列举大量的生活实例来论证自己的观点，从而将自己的观点架空，让中心论点成为了空中楼阁，无源之水，无本之木。这样的作文显然是缺少生命活力的，自然不能引起读者的共鸣。造成这种状况主要源于读书人的自己的投机取巧，为了应试而写作，为了应试而学习。逐渐的在这种偷懒思想的影响下使得八股文走向了呆滞和死板。
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